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ブログ 2020年07月の記事一覧

2020年 7月 16日 計画とモチベーション

 

最近、大学の最終レポートに追われてますこんにちは藤井です。

   

受験生ぶりに7月のカレンダーを印刷して緻密な計画を立ててます…

   

そこで今日はモチベーションのあげ方についてお話ししようと思います

   

私は過去問の予定を立てることでモチベに繋げてました!

   

さっき言ったとおり7、8月のカレンダーを印刷して

   

私の代はセンター過去問10年分と二次私大過去問10年分だったので

   

今年の過去問の進め方で書くと、まずセンターの予定を記入します。

   

えば7月16日の欄に『2016 数学① 2016国語 2016化学』みたいな感じに書いてました!

   

その時に各科目のイメージカラーのボールペンを使ってぱっと見で分かりやすくして

   

完了したとこは黒で思いっきり塗りつぶしてました

   

センター5年分が完了したら同じように二次私大の予定も書いてみましょう!

   

自分は数学と化学が点数全然取れなかった人で、過去問を通じて苦手分野が発見できたので

   

『ここ強化したら点数伸びる!』っていうのをモチベにしてました

   

あとは自分が作成したカレンダーが段々と黒くなっていって、予定通りに進んでるときに

   

達成感をかんじました!

   

今の時期に過去問を解く意味は先日の夏季直前HRで話したのでもちろんおぼえてますよね?

   

全国の受験生と差をつけるには、いかに『早期に過去問に取り組んだ』かが鍵です!

   

7月も後半戦!体調だけには気を付けて頑張っていきましょう!

 

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2020年 7月 15日 低学年の皆さん、、、

こんにちは!最近は雨ばっかり降って、気分も下がりますね。。

さて、今日はなんで私たちが低学年の皆さんに毎日登校、毎日受講を強く勧めているかを話していこうと思います。

理由は簡単です。

センター同日体験までに目標得点を突破して欲しいからです。

では、なぜ突破しなければならないのか。

それは、実は受験は一年前から勝負がついてるからです。

自分が高2の時に担任の先生から、「同日試験で目標得点を超えていれば8割受かりますよ」

と言われた。そして、そこからとても勉強した。

しかし、結果は遠く及ばずに、とても落胆した。

自分の得点から早稲田大学の合格率は20%台であった。

そこから死に物狂いで、なんとか合格できた。

しかし、全く余裕はなく、最後まで自信はなかった。

今から勉強を本気で初めて、同日試験で目標点数を突破して順当に受かるか、

一年前から勉強を始めて、本気で勉強しても自信がない状態で入試に臨むか。

どちらがいいか、もう一度考えてみてください。

例年、この時期から本気で勉強していた生徒は、その時の学力がどうであれ、

自分の第一志望に合格している生徒が多いです!

今から勉強して、その先輩続けられるように頑張りましょう!

頑張れ!北千住校!

 

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2020年 7月 14日 ”やる気”の支配を抜け出して。

どうもこんにちは。

「やる気が出ないからと言って週一回ぐらい定期的にサボる生徒絶対に受からない」

ということで今日はちょっとだけ厳しいことを言ってみました。

担任助手の仁平です。

みなさん”やる気”とどれくらい向き合っていますか?

「私はやる気によって1日の勉強量にムラがあります!」

「昨日はやる気に慣れなくて全然勉強しませんでした。」

「僕はやる気に関係なく毎日一定の学習量をこなしてます。」

などなど自分の”やる気”との付き合い方について分析してみると、ある程度千差万別であったりパターンがあったりするかもしれません。

そこで今日お伝えしたいのは

もう超絶シンプル。

やる気の出し方です!!!

ここでまず皆さんにお伝えしたいのは”やる気”と”モチベ”の違いです。(仁平理論)

僕にとってやる気とは、「作業、行動をその場で実際に起こすための超短期的なきっかけ・行動力」のことです。

それに対しモチベ(モチベーション)とは「中・長期的に自分がその作業や行動を続けていくために必要なきっかけや動機」のことです。

なんとなく伝わりますか?

簡単に言うと「”やる気”は一瞬一瞬での行動力発揮のためのエネルギー」

「”モチベ”は中・長期的に行動を持続させるためのエネルギー」です。

今日はその前者についてお話しします。

最初に結論を言うと

僕が思うやる気の出し方は

①作業興奮。

②音楽を聴く。

③危機感を煽る。

の三つが主です。

   

①作業興奮

皆さん実は

「やる気が出る⇒実際に行動」はなくではなく

「とりあえず行動する・作業を始める⇒次第にやる気が出てくる。」

が脳科学的に正しいやる気だそうです。

やる気は後からついてきます!!

僕も人間なのでやる気が出ないときは、とりあえず立ち上がって、机に向かって、ていうのを心がけています。

     

②音楽を聴く。

それでもなかなか行動を繋げられない人もいると思います。

そんな人は自分の好きな音楽を聴きましょう!!

ドーパミンがでて、行動開始へのハードルを下げることができます。

しかしここで注意してほしいのは

やる気が出て、集中できそうになってきたら音楽を止めることです。

”ながら勉強”は何一ついいことがなく、

勉強はとにかく無音orカフェなどのようにちょっと雑音

くらいが一番いいらしいです。

「音楽を聴いて勉強開始のハードルを下げ、ノってきたら止める。」ですね。

     

③危機感を煽る。

テスト前日の驚異的な集中力。皆さん経験したことあると思います。

あれは締切が迫ることによる一種の危機感によって引き起こされるものです。

なのでそんな危機感を上手に活用してやる気に繋げていきましょう。

具体的には、

「他の人が勉強している環境に自分も身を置く。」

東進生は嫌でも毎日校舎に来るようにしましょう。

「同じ志望校、志望校レベルを目指すライバルを見つける。」

負けたくない。勝ちたいという思いはいい刺激になります。

いかがだったでしょうか!!

皆さん自分のやる気と上手に向き合って、自己分析して

”やる気にコントロールされる人”から

”やる気をコントロールする人”

になってみませんか?

また、今日書くことができなかった「”モチベ”について」の方は、

僕が校舎にいるときに声をかけてくれればお話しできるので気軽にどうぞ!!

では本日はこの辺で。

頑張れ北千住校!!!

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2020年 7月 13日 部活との両立

こんにちは!!!

順天堂大学医療看護学看護学科田所柚乃です!!

もう回目の投稿になりましたー!!

時が経つのは早いですね~、、

 

本日は、部活との両立について話していきたいと思います!

私自身、高校のときはフットサル部に入っていました。

週に5回部活があり、帰ってくるともうヘトヘトで、、、

足がパンパン!!眠い!!

それでも!

勉強しない日は作らないようにしていました。

少しでもいいから勉強机に向かう!!

これだけは毎日やろうと1つ決めるのが良い思います。

 

高1、高2生の皆さん、

単語だけは毎日やりましょう!!

私は、単語を疎かにしたせいで高校3年生になってから

とても苦しみました。

部活が大変でも、1日1つやることを決めて机に向かいましょう!!

学校の課題と単語がオススメですよ!!

 

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2020年 7月 12日 高マスやろう。

こんにちは!

北千住校2年の高野です!

今日は受験生ではなく、

低学年の生徒の皆さんに向けて書いていきたいと思います。

早期スタートが重要だということは

低学年HR等で繰り返し言われていると思いますが

「早期スタートって??」

「早期スタートって言っても何から手をつけたらいいか分からない。。」

という生徒の皆さんも多いと思います。

「高マス、高マスです。」

大事なことなので2回言いました、

皆さんちゃんと単語・熟語・英文法

完全修得しましたか?

せっかく低学年のうちから東進に入って

勉強してくれているのに

文法まで完全修得してないなんて

あまりにももったいないです。

今英語の講座を受けている人もいると思いますが

高マスの暗記が曖昧なままでは受講の効果も薄れてしまいます。。

高2のうちに文法まで終わらせた人は

第一志望合格率が上昇するというデータも出ています!

もし完全修得していない人は

夏休みまでに必ず仕上げることを目標に

完全修得している人は

暗記から時間が経って忘れてしまっている場合もあるので

今一度メンテナンスを行ってください!

今日は以上です、一緒に高マス頑張りましょう!

 

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